KSP

0. Cлушали с Виталиком старые пластинки:

Сейчас идёт последняя сессия в моей жизни. Завтра экзамен по технологии производства ЭВС. Кстати, моя специальность называется «220100 – Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», реализуемая в рамках направления подготовки дипломированного специалиста «Информатика и вычислительная техника». Поступая в МИЭТ (по олимпиаде, не сдавая экзаменов), я думал, что делаю правильный выбор. После первый сессии эти мысли резко стихли. Я до сих пор не понимаю, для чего я изучал такое количество высшей математики. Все эти математики можно было уложить в один-два семестра, оставив только то, что потребуется мне для последующих курсов. Я уже не говорю об истории, философии и прочей лабуде.

Тем не менее, у меня оставалась надежда на то, что вот-вот наступит светлое будущее и меня начнут учить действительно важным и интересным мне вещам. Сначала с нетерпением ждал курса электротехники. Оказалось, что курс о том, как рассчитывать схемы из резисторов методом контурных токов. Ну ладно. Далее радиоэлектроника. Ну тут то РАДИО! Наконец-то меня научат, как собрать радиоприёмник или передатчик! Нет. Рассказали что, мол, вот усилитель на транзисторах, а вот операционник. Всё. «Что за нахрен?» – подумал я по всем правилам русского языка, которому меня учили целый семестр кстати.

Нет, были, конечно, и зачётные курсы. Например «Базы данных», «Микропроцессорные средства и системы», «Схемотехника измерительных устройств» и… и… всё. За девять семестров моего обучения.

Метрология, ИПУ, СВУ, ТиКИМС, МСКЗИ, ПИ, КИД, ТА, ЦОС и так далее – список курсов из которых я не извлёк НИЧЕГО полезного. Иногда это случалось из-за преподавателя, которому преподавать противопоказано. Иногда структура курса представляла собой невероятную кашу несвязных тем. Иногда (и чаще всего) подаваемая информация была уже настолько неактуальна, что учить ЭТО ну никак не хотелось. А, ещё было иногда так, что преподаватель нам рассказывает не ЦОС, например, а то, как реализуется (читай «реализовалась») какая-нибудь нелинейная частотная модуляция на одной из радиолокационных станций. Почему? Да потому что препод всю жизнь этим занимался. Охренеть.

У меня есть друзья в Бауменке, на ФизТехе. Хоть там такая же херня, но зато более основательная. У нас же – суповой набор понадёрганных неизвестно откуда курсов, сумма которых на деле не равна специальности 220100.

Плюс к этому вводится бально-рейтинговая система. Естественно всё очень тупо, как у нас бывает. Суть в том, что нужно набрать баллы в течении семестра и потом какое-то ограниченное число балов на экзамене. Нууу, вроде бы логично. Но! Что вы получаете в зачётку? Правильно! Оценку по пятибалльной шкале! И как же баллы переводятся в эту оценку? Правильно! Как захочет преподаватель! Итого, посетив почти все лекции, все лабы (и сдав их все в срок), написав тест на 8-мь из 10-ти, я могу получить максимум четвёрку. Это при условии, что идеально сдам экзамен. Но если бы я скачал с вики пару докладов и прочитал их в никуда на лекции, то у меня могла бы быть аж оценка автоматом! Сраные доклады дают 10 баллов каждый – столько же, сколько за сданную в срок лабораторную работу! Какого чёрта?

Так к чему это я? Недавно прочитал в Esquire (декабрь 2011) статью, которая и подтолкнула меня на все эти мысли. Статья называется «Учебная тревога» и эпиграфом к ней служит вот такой абзац: «Основатель PayPal и один из самых дальновидных инвесторов современности Питер Тиль советует работодателям нанимать больше людей без высшего образования, а выпускникам школ – десять раз подумать, прежде чем поступать в университет».

Далее он пишет, что значение высшего образования сильно преувеличено. Я с ним абсолютно согласен. Особенно когда вижу кандидатов наук, которые поступали в аспирантуру только из-за того, что хотят стать кандидатами. Только ради этого. Точнее ради того, что «кандидатам УЖЕ будут платить больше на работе». Нет, может за границей и будут (тоже под вопросом), но у нас – нет. Такие правила ещё сохраняются на предприятиях совкового типа, но не в нормальных компаниях, где ценится РЕАЛЬНЫЙ опыт и знания сотрудника, а не его бумажки, которых в любом метро, как говориться.

Короче, накипело.

Приходит ко мне коллега и говорит: "Вот пластина, нужно дырочек насверлить, чтобы её использовать в качестве маски для осаждения. Нержавейки 0,5 не было, поэтому мы решили её сделать из ТИТАНА."

Сверло на удивление просверлило 1000+ отверстий и не сломалось :)

0. Первый раз такое вижу:

0. Нувоткактотак сходили в сюда:

0. Вот так выглядел мой любимый (гы гы) телефончик до пластической операции:

0. В один прекрасный момент мой любимый Canon EF 70-200 f/4L показал мне это:

Сопровождая процесс фокусировки заклиниванием двигателя USM. Сначала вроде бы муфту как следует прокрутил. Всё заработало, но со странными звуками. Затем Вторая линза начала шататься с характерным звуком:

0.